Bonusová kapitola  Představivost a nové možnosti mozku   Koncept znakového (logografického) písma navazuje na starou čínskou tradici obrazového myšlení (xiàng sīwéi 象思维). Používání znaků jako zápisu podporuje myšlení v obrazech (oproti myšlení za pomocí slov, na...

Krásy čínštiny Čínština – brána do nového světa Čínština není jen další cizí jazyk. Je to cesta k jinému, obohacujícímu způsobu myšlení. Je principiálně odlišná od evropských jazyků v několika ohledech. Za prvé, je to jazyk tónický. Slabiky se vyslovují...

Kontext, prosím   Jsem silným zastáncem kontextu v jazykové výuce. Myslím, že osamocené slovo vlastně význam nenese (ačkoli ve slovníku najdeme, co slovo znamená, často nevíme jak ho použít – viz nesčetné „čechismy“ v angličtině náš česky mluvících, popř. jaksi nesrozumitelné konstrukce v...

Chci se naučit čínsky – co že to chceš?                     Důležitá otázka, kterou klientům vždy před začátkem vzájemné spolupráce kladu: "Co přesně se chcete naučit?" Chcete se naučit číst čínské noviny? To...

Každý jsme jedinečný!      Teď si odhalme jedno velké tajemství. Co je ta   nejrychlejší  ,  nejefektivnější , nejzábavnější metoda  dosažení komunikační úrovně v cizím jazyce?     To je dobrá otázka, nicméně špatně položená. Proč?...

Chci lektora rodilého mluvčího! Aneb odborník a učitel není to stejné „Chci rodilého mluvčího jako lektora!“ Bývá někdy požadavek zájemců o studium jazyka. Je však opravdu žádoucí, mít  lektora rodilého mluvčího?     Rád bych v tomto článku rozebral...